幼儿园社会教育活动及设计 / 彩虹书系
¥26.00定价
作者: 于冬青
出版时间:2012-12
出版社:东北师范大学出版社
- 东北师范大学出版社
- 9787560287409
- 1-4
- 79573
- 62254176-1
- 平装
- 16开
- 2012-12
- 155
- 教育学
- 教育学
- G613
- 学前教育
- 本科 高职
作者简介
内容简介
本教材是研究幼儿社会性发展的现象、规律及其教育和训练的一门学科。本书主要有九章,幼儿园社会教育概述、幼儿园社会教育活动的目标与内容、方法和途径、设计的原则与程序、幼儿自我教育活动设计、幼儿社会环境与社会规则教育活动设计、幼儿人际交往教育活动设计。目的是让学生了解和掌握幼儿园社会教育活动的主要内容及设计,从而在幼儿园教育实践中应用所学的理论解决实际问题。
目录
第一章幼儿园社会教育概述
第一节幼儿园社会教育的历史发展
第二节幼儿园社会教育的研究对象
第二章幼儿园社会教育活动的目标与内容
第一节幼儿园社会教育活动的目标
第二节幼儿园社会教育活动的内容
第三章幼儿园社会教育活动的方法和途径
第一节幼儿园社会教育活动的方法
第二节幼儿园社会教育活动的途径
第四章幼儿园社会教育活动设计的原则与程序
第一节幼儿园社会教育活动设计的原则
第二节幼儿园社会教育活动设计的程序
第五章幼儿自我教育活动设计
第一节幼儿自我教育活动概述
第二节幼儿自我教育活动的设计与实施
第六章幼儿社会环境与社会规则教育活动设计
第一节幼儿社会环境与社会规则教育活动概述
第二节幼儿社会环境与社会规则教育活动的设计与实施
第七章幼儿人际交往教育活动设计
第一节幼儿人际交往教育活动概述
第二节幼儿人际交往教育活动的设计与实施
第八章幼儿多元文化教育活动设计
第一节幼儿多元文化教育活动概述
第二节幼儿多元文化教育活动设计与实施
第九章幼儿园社会教育活动评价
第一节幼儿园社会教育活动评价的原则
第二节幼儿园社会教育活动评价的内容
复习思考题参考答案
参考文献
第一节幼儿园社会教育的历史发展
第二节幼儿园社会教育的研究对象
第二章幼儿园社会教育活动的目标与内容
第一节幼儿园社会教育活动的目标
第二节幼儿园社会教育活动的内容
第三章幼儿园社会教育活动的方法和途径
第一节幼儿园社会教育活动的方法
第二节幼儿园社会教育活动的途径
第四章幼儿园社会教育活动设计的原则与程序
第一节幼儿园社会教育活动设计的原则
第二节幼儿园社会教育活动设计的程序
第五章幼儿自我教育活动设计
第一节幼儿自我教育活动概述
第二节幼儿自我教育活动的设计与实施
第六章幼儿社会环境与社会规则教育活动设计
第一节幼儿社会环境与社会规则教育活动概述
第二节幼儿社会环境与社会规则教育活动的设计与实施
第七章幼儿人际交往教育活动设计
第一节幼儿人际交往教育活动概述
第二节幼儿人际交往教育活动的设计与实施
第八章幼儿多元文化教育活动设计
第一节幼儿多元文化教育活动概述
第二节幼儿多元文化教育活动设计与实施
第九章幼儿园社会教育活动评价
第一节幼儿园社会教育活动评价的原则
第二节幼儿园社会教育活动评价的内容
复习思考题参考答案
参考文献