综合实践活动课程导论
￥35.00定价
作者： 洪明，张俊峰 总主编：余文森，连榕，洪明
出版时间：2007-10
出版社：福建教育出版社
- 福建教育出版社
- 9787533448202
- 70643
- 2007-10
- G632.3
内容简介
洪明和张俊峰编著的《综合实践活动课程导论》作为师范生的一门课程。全书从综合实践活动概述、目标与意义、内容设计、实施、评价、资源开发、管理、师资培养八个方面对课程作了初步的介绍，同时，在附录部分，我们还提供了教育部颁发的《国家九年义务教育课程综合实践活动指导纲要（3—6年级）》、《国家九年义务教育课程综合实践活动指导纲要（7—9年级）》以及福建省教育厅颁发的《福建省普通高中新课程综合实践活动实施指导意见（试行）》三份政府文件全文。同时，为使师范生在掌握综合实践活动课程理论的同时，能够对课程的实施与操作有一个较为直观的了解，我们还精选了活动过程较为完整、代表性较强的小学和中学案例各一例，供大家学习参考。本书不仅适用于师范生，而且对在职中小学教师、教育管理者、家长等全面了解综合实践活动课程也具有一定的参考价值。
目录
第一章 综合实践活动课程概述
第一节 什么是综合实践活动课程
第二节 综合活动类课程的历史演进
第三节 国外综合活动类课程面面观
第二章 综合实践活动课程的目标与价值
第一节 综合实践活动课程的目标概述
第二节 综合实践活动课程的学段目标及具体活动目标设计
第三节 综合实践活动课程的意义与价值
第三章 综合实践活动课程的内容设计
第一节 研究性学习
第二节 社区服务与社会实践
第三节 劳动与技术教育、信息技术教育
第四章 综合实践活动课程的实施
第一节 综合实践活动课程的实施程序
第二节 综合实践活动课程的活动方法
第三节 综合实践活动课程的教师指导
第五章 综合实践活动课程的评价
第一节 综合实践活动课程评价的特点与要求
第二节 综合实践活动课程评价的内容
第三节 综合实践活动课程评价的方法
第六章 综合实践活动课程资源开发
第一节 综合实践活动课程资源的类型与特点
第二节 综合实践活动“文本”的价值与选择
第三节 综合实践活动基地的建设
第七章 综合实践活动课程的管理
第一节 综合实践活动课程的学生管理
第二节 综合实践活动课程的教师管理
第三节 综合实践活动课程的学校管理
第八章 综合实践活动的教师培养
第一节 综合实践活动教师的来源
第二节 综合实践活动课程对教师的挑战
第三节 综合实践活动教师的专业提升与培养
主要参考文献
附录一 《国家九年义务教育课程综合实践活动指导纲要（3—6年级）》
附录二 《国家九年义务教育课程综合实践活动指导纲要（7—9年级）》
附录三 《福建省普通高中新课程综合实践活动实施指导意见（试行）》
附录四 综合实践活动典型案例
第一节 什么是综合实践活动课程
第二节 综合活动类课程的历史演进
第三节 国外综合活动类课程面面观
第二章 综合实践活动课程的目标与价值
第一节 综合实践活动课程的目标概述
第二节 综合实践活动课程的学段目标及具体活动目标设计
第三节 综合实践活动课程的意义与价值
第三章 综合实践活动课程的内容设计
第一节 研究性学习
第二节 社区服务与社会实践
第三节 劳动与技术教育、信息技术教育
第四章 综合实践活动课程的实施
第一节 综合实践活动课程的实施程序
第二节 综合实践活动课程的活动方法
第三节 综合实践活动课程的教师指导
第五章 综合实践活动课程的评价
第一节 综合实践活动课程评价的特点与要求
第二节 综合实践活动课程评价的内容
第三节 综合实践活动课程评价的方法
第六章 综合实践活动课程资源开发
第一节 综合实践活动课程资源的类型与特点
第二节 综合实践活动“文本”的价值与选择
第三节 综合实践活动基地的建设
第七章 综合实践活动课程的管理
第一节 综合实践活动课程的学生管理
第二节 综合实践活动课程的教师管理
第三节 综合实践活动课程的学校管理
第八章 综合实践活动的教师培养
第一节 综合实践活动教师的来源
第二节 综合实践活动课程对教师的挑战
第三节 综合实践活动教师的专业提升与培养
主要参考文献
附录一 《国家九年义务教育课程综合实践活动指导纲要（3—6年级）》
附录二 《国家九年义务教育课程综合实践活动指导纲要（7—9年级）》
附录三 《福建省普通高中新课程综合实践活动实施指导意见（试行）》
附录四 综合实践活动典型案例
