书院与地方社会——以明清湖北书院为中心考察 / 群体社会丛书
￥48.00定价
作者： 蔡志荣
出版时间：2014-06
出版社：中国社会科学出版社
- 中国社会科学出版社
- 9787516137130
- 53613
- 2014-06
- G649.299.63
作者简介
内容简介
书院是中国古代特有的一种教育机构，在长期的发展中，综合和改造了官学和私学的一些成分，形成了自己的独特特质。书院独立于国家教育体制之外，存在民间社会，具有很强的区域特性。《群体·社会丛书·书院与地方社会：以明清湖北书院为中心考察》怀着探寻当代教育改革良方的问题意识，通过对明清湖北书院的运行模式和特点，以及书院与地方社会文化之间的双向良性互动的考察，来总结反思明清湖北书院的发展历程。
《群体·社会丛书·书院与地方社会：以明清湖北书院为中心考察》研究的思路分以下五部分：
（1）首先对明清书院发展规模进行考察，考证书院名称和数目。以文献分析为主和实事求是的态度考证书院的数目和名称。
（2）研究明清湖北书院的教学管理、组织管理、日常活动、教学环境等来纵深把握清代湖北书院内部发展运行模式和特点，探讨其成功的经验，汲取教训，以资对当代地方教育发展和改革提供借鉴之处。
（3）书院的发展与地方政治、经济的关系。书院的发展到明清时期受国家文教政策渗透、影响，地方官员更多力量渗透到书院的各项活动。各级政府官员对书院创建、兴修积极的参与，书院的经费、聘请院长、招生之权多操纵于各级地方官员手中，成为地方官员掌握的学府。书院的经费与地方经济发展有关系，湖北书院经费的来源、管理、经营、使用都是结合地方经济发展状况进行的，透视书院经费运作的成功经验，从而为当今教育改革和鼓励社会兴学助学给予启示和思考。
（4）书院与地方学术、人才培养和科举。湖北书院讲学，学术流派的纷争、各种学术流派的传播，不仅促进了湖北地区学术和区域文化的发展，也带来了书院的兴修和兴盛。书院发达地区是地方人才产生兴旺的地区，地方人文发达也推动书院的兴盛。书院在地方社会中不仅仅是单纯培养人才的机构，也是地方文化、学术研究中心，担负着地方社会文化传播、普及文化、开发民智、启迪民众、教化社会等职能，这些职能越来越凸显出其强烈的社会性。
（5）考察书院在地方社会发展中的作用和影响，书院与地方社会的互动关系。用个案研究方法考察书院与地方社会的关系。个案一，以清末湖北书院改制的两个代表——经心书院和两湖书院为个案研究，探讨书院如何在外部力量下进行改革并观照其历史命运。两书院的改革成为引领地方教育发展潮流、培养新时代人才的典范，随着社会变迁，书院的变革对地方社会发展有积极作用和影响。个案二，选取问津书院为个案，考察士绅与地方书院的关系，探究地方官绅如何参与问津书院各项活动，官绅从事书院活动过程中之间的合作与冲突，剖析官绅在地方书院发展中的作用以及所产生的社会效应。
《群体·社会丛书·书院与地方社会：以明清湖北书院为中心考察》研究的思路分以下五部分：
（1）首先对明清书院发展规模进行考察，考证书院名称和数目。以文献分析为主和实事求是的态度考证书院的数目和名称。
（2）研究明清湖北书院的教学管理、组织管理、日常活动、教学环境等来纵深把握清代湖北书院内部发展运行模式和特点，探讨其成功的经验，汲取教训，以资对当代地方教育发展和改革提供借鉴之处。
（3）书院的发展与地方政治、经济的关系。书院的发展到明清时期受国家文教政策渗透、影响，地方官员更多力量渗透到书院的各项活动。各级政府官员对书院创建、兴修积极的参与，书院的经费、聘请院长、招生之权多操纵于各级地方官员手中，成为地方官员掌握的学府。书院的经费与地方经济发展有关系，湖北书院经费的来源、管理、经营、使用都是结合地方经济发展状况进行的，透视书院经费运作的成功经验，从而为当今教育改革和鼓励社会兴学助学给予启示和思考。
（4）书院与地方学术、人才培养和科举。湖北书院讲学，学术流派的纷争、各种学术流派的传播，不仅促进了湖北地区学术和区域文化的发展，也带来了书院的兴修和兴盛。书院发达地区是地方人才产生兴旺的地区，地方人文发达也推动书院的兴盛。书院在地方社会中不仅仅是单纯培养人才的机构，也是地方文化、学术研究中心，担负着地方社会文化传播、普及文化、开发民智、启迪民众、教化社会等职能，这些职能越来越凸显出其强烈的社会性。
（5）考察书院在地方社会发展中的作用和影响，书院与地方社会的互动关系。用个案研究方法考察书院与地方社会的关系。个案一，以清末湖北书院改制的两个代表——经心书院和两湖书院为个案研究，探讨书院如何在外部力量下进行改革并观照其历史命运。两书院的改革成为引领地方教育发展潮流、培养新时代人才的典范，随着社会变迁，书院的变革对地方社会发展有积极作用和影响。个案二，选取问津书院为个案，考察士绅与地方书院的关系，探究地方官绅如何参与问津书院各项活动，官绅从事书院活动过程中之间的合作与冲突，剖析官绅在地方书院发展中的作用以及所产生的社会效应。
目录
绪论
第一章 明清湖北书院发展规模和分布
一 明代湖北书院发展规模
(一)明代湖北书院考证
(二)几点说明和辨析
二 明代湖北书院时空分布
(一)明代湖北修建书院时间特点
(二)明代湖北书院地域分布特征
三 清代湖北书院发展规模
(一)清代湖北书院考证
(二)几点辨析和说明
四 清代湖北书院时空分布
(一)清代湖北书院时间分布特点
(二)清代湖北书院地域分布特征
第二章 湖北书院管理和环境
一 湖北书院组织管
(一)书院组织结构多样性
(二)院长聘请及待遇
(三)书院学生管理
二 湖北书院日常活动和管理
(一)书院教学和管理
(二)书院藏书和刻书
(三)书院仪式和祭祀
三 湖北书院教学环境
(一)自然环境：“天人合一”
(二)书院的建筑：浑朴、雅致、庄严
(三)人文环境：“人物之钟灵由山水”
第三章 湖北书院经营与地方政治、经济
一 明代湖北书院的官学化
(一)明代湖北书院的性质
(二)明代湖北书院的类型
二 清代湖北书院等级差异
(一)书院行政级别的差异
(二)书院教学水平的差异
三 湖北书院经费与地方经济
(一)多途径的经费来源
(二)官民结合管理经费
(三)经费多元化经营
(四)重教学使用经费
第四章 湖北书院与地方学术、人才培养和科举
一 书院兴盛与鄂东讲学
二 书院与地方人才的培养、科举的关系
三 书院的教育功能：地方教育的重要阵地
第五章 湖北书院的发展与地方社会
一 书院的兴衰与地方官绅：以问津书院为中心考察
(一)问津书院建设沿革
(二)问津书院讲学的兴盛
(三)问津书院与地方官绅
(四)士绅萧继忠对问津书院的经营
二 社会变迁与书院改制：以经心、两湖书院为个案考察
(一)书院改革和改制的背景
(二)经心书院：传统书院的改革
(三)两湖书院：改制书院的模范
(四)经心、两湖书院的影响和地位
余论：书院在地方社会中的作用思考及现实意义
一 书院的社会功能：社会教化的主要途径
二 借鉴与思考
参与文献
第一章 明清湖北书院发展规模和分布
一 明代湖北书院发展规模
(一)明代湖北书院考证
(二)几点说明和辨析
二 明代湖北书院时空分布
(一)明代湖北修建书院时间特点
(二)明代湖北书院地域分布特征
三 清代湖北书院发展规模
(一)清代湖北书院考证
(二)几点辨析和说明
四 清代湖北书院时空分布
(一)清代湖北书院时间分布特点
(二)清代湖北书院地域分布特征
第二章 湖北书院管理和环境
一 湖北书院组织管
(一)书院组织结构多样性
(二)院长聘请及待遇
(三)书院学生管理
二 湖北书院日常活动和管理
(一)书院教学和管理
(二)书院藏书和刻书
(三)书院仪式和祭祀
三 湖北书院教学环境
(一)自然环境：“天人合一”
(二)书院的建筑：浑朴、雅致、庄严
(三)人文环境：“人物之钟灵由山水”
第三章 湖北书院经营与地方政治、经济
一 明代湖北书院的官学化
(一)明代湖北书院的性质
(二)明代湖北书院的类型
二 清代湖北书院等级差异
(一)书院行政级别的差异
(二)书院教学水平的差异
三 湖北书院经费与地方经济
(一)多途径的经费来源
(二)官民结合管理经费
(三)经费多元化经营
(四)重教学使用经费
第四章 湖北书院与地方学术、人才培养和科举
一 书院兴盛与鄂东讲学
二 书院与地方人才的培养、科举的关系
三 书院的教育功能：地方教育的重要阵地
第五章 湖北书院的发展与地方社会
一 书院的兴衰与地方官绅：以问津书院为中心考察
(一)问津书院建设沿革
(二)问津书院讲学的兴盛
(三)问津书院与地方官绅
(四)士绅萧继忠对问津书院的经营
二 社会变迁与书院改制：以经心、两湖书院为个案考察
(一)书院改革和改制的背景
(二)经心书院：传统书院的改革
(三)两湖书院：改制书院的模范
(四)经心、两湖书院的影响和地位
余论：书院在地方社会中的作用思考及现实意义
一 书院的社会功能：社会教化的主要途径
二 借鉴与思考
参与文献
