C语言课程设计案例精编（第3版） / 全国高等院校应用型创新规划教材·计算机系列
作者： 吴启武
出版时间：2016-05
出版社：清华大学出版社
- 清华大学出版社
- 9787302436423
- 3-1
- 46753
- 16开
- 2016-05
- 工学
- 软件工程
- TP312C
- 计算机类
- 高职
本书是《C语言课程设计案例精编》的第3版，在保持了前两版风格的基础上，根据读者的反馈，对部分内容进行了更新。本书内容丰富，案例经典，涵盖了游戏开发、文件操作、网络编程、仿Windows应用程序开发等范畴，分为五篇，共16章，涉及14个经典案例。
在基础知识篇中，使用两章的篇幅，重点介绍了后面章节中将要涉及的知识点；在游戏开发篇中，介绍了俄罗斯方块、推箱子、打字游戏的设计和实现；在文件操作篇中，介绍了目前应用十分广泛的学生选课管理系统、图书管理系统、教师人事管理系统的设计与实现；在网络编程篇中，介绍了Ping、TCP、UDP三个网络协议的设计和实现；在仿Windows应用程序篇中，介绍了进程调度模拟器、画图板、电子时钟、简易计算器、文本编辑器这5个小应用程序的设计和实现。
本书从实践性和应用性角度出发，按照软件开发的流程，贯彻了从设计到实现的案例分析模式，内容组织合理、分析详细、通俗易懂。
本书适合本科和高职高专院校计算机、机械、电子、自动化等专业的学生作为进行课程设计的参考教材，也可作为C语言爱好者的参考读物。
目录
第一篇 基础知识
第1章 C语言概述 3
1.1 C语言的出现及发展 3
1.2 C语言的特点 3
1.3 Turbo C集成环境介绍 4
1.4 Win-TC集成环境介绍 8
1.5 C语言基本语法概述 14
1.6 小结 27
第2章 基础知识回顾 29
2.1 图形知识 29
2.2 文件操作知识 37
2.3 Windows网络编程知识 41
2.4 中断知识 56
2.5 小结 61
第二篇 游戏编程
第3章 俄罗斯方块游戏 65
3.1 设计目的 65
3.2 功能描述 65
3.3 总体设计 66
3.4 程序实现 72
第4章 推箱子游戏 93
4.1 设计目的 93
4.2 功能描述 93
4.3 总体设计 93
4.4 程序实现 99
第5章 打字游戏 121
5.1 设计目的 121
5.2 功能描述 121
5.3 总体设计 122
5.4 程序实现 127
第三篇 文件操作
第6章 学生选课管理系统 139
6.1 设计目的 139
6.2 功能描述 139
6.3 总体设计 140
6.4 程序实现 149
6.5 小结 188
第7章 图书管理系统 189
7.1 设计目的 189
7.2 功能描述 189
7.3 总体设计 190
7.4 程序实现 200
7.5 小结 234
第8章 教师人事管理系统 235
8.1 设计目的 235
8.2 功能描述 235
8.3 总体设计 236
8.4 程序实现 242
8.5 小结 261
第四篇 网络编程
第9章 Ping程序设计 265
9.1 设计目的 265
9.2 功能描述 265
9.3 总体设计 266
9.4 程序实现 272
第10章 TCP程序设计 289
10.1 设计目的 289
10.2 功能描述 289
10.3 总体设计 290
10.4 程序实现 296
第11章 UDP程序设计 311
11.1 设计目的 311
11.2 功能描述 311
11.3 总体设计 312
11.4 程序实现 319
第五篇 仿Windows应用程序
第12章 进程调度模拟器 339
12.1 设计目的 339
12.2 功能描述 340
12.3 总体设计 341
12.4 程序实现 345
第13章 画图板 359
13.1 设计目的 359
13.2 功能描述 359
13.3 总体设计 360
13.4 程序实现 364
第14章 电子时钟 397
14.1 设计目的 397
14.2 功能描述 397
14.3 总体设计 398
14.4 程序实现 402
第15章 简易计算器 411
15.1 设计目的 411
15.2 功能描述 411
15.3 总体设计 412
15.4 程序实现 417
第16章 文本编辑器 435
16.1 设计目的 435
16.2 功能描述 435
16.3 总体设计 437
16.4 程序实现 447
附录 477
参考文献 483
