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出版时间:2014-10

出版社:北京师范大学出版社

以下为《幼儿语言教育与活动指导》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 北京师范大学出版社
  • 9787303179510
  • 1-7
  • 37250
  • 43227278-9
  • 16开
  • 2014-10
  • 156
  • 教育学
  • 教育学
  • G613.2
  • 学前教育、保育
  • 本科 高职 五年制高职 高职本科(应用型本科) 中职
作者简介
胡楠,河北师范大学教育学院教师,讲师。主要研究方向学前教育基本理论、学前儿童语言教育、美学基本原理等。
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内容简介
本教材介绍了幼儿语言教育的目标及主要内容,在此基础上主要介绍幼儿谈话、讲述、听说游戏、早期阅读及文学作品学习五种基本的语言教育活动的特点和具体设计策略,注重在理论解析上的实际操作。活动设计实践为本书重点,旨在让幼儿教师尽快掌握活动设计的基本方法。主要内容是幼儿语言教育目标与内容;幼儿谈话活动与教育活动设计;幼儿讲述活动与教育活动设计;幼儿听说游戏活动与教育活动设计;幼儿早期阅读活动与教育活动设计;幼儿文学作品学习活动及教育活动设计。
目录
第一章 幼儿语言教育的目标与内容
第二章 幼儿谈话活动指导
第三章 幼儿讲述活动指导
第四章 幼儿听说游戏活动指导
第五章 幼儿早期阅读活动指导
第六章 幼儿文学作品学习活动指导
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