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出版时间:2015-01

出版社:北京师范大学出版社

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  • 北京师范大学出版社
  • 9787303180158
  • 1-9
  • 28580
  • 60257815-5
  • 16开
  • 2015-01
  • 404
  • 医学
  • 公共卫生与预防医学
  • R179
  • 学前教育、保育
  • 本科 高职 五年制高职 高职本科(应用型本科) 中职
作者简介
主编李静,教育学博士,西南大学学前教育系教授,硕士生导师,中国学前教育研究会学前儿童健康教育专业委员会常委,重庆市首届学术技术带头人后备人选。主要研究领域学前卫生学、学校卫生学、儿童文学、课堂教学技术与艺术。
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内容简介
本教材紧密结合《幼儿园教师专业标准 (试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》等最新国家政策、文件的精神编写,内容与体例均有创新。全书共三篇十二章,上篇“学前儿童生长发育特点与规律"主要阐述学前儿童生理、生长发育规律;中篇"学前儿童健康促进与保护”讨论了学前儿童心理发育、膳食营养、疾病预防、意外伤害及应对、托幼机构环境卫生等方面的问题,下篇“学前儿童健康教育与保障”聚焦于学前儿童的心理健康、健康教育以及托幼机构卫生监督等方面的内容,给学习者提供了丰富的儿童卫生保健常识和指导。
目录
绪论
上编  学前儿童生长发育特点与规律
第一章 学前儿童的生长的发育
第二章 学前儿童解剖生理特点
第三章 学前儿童心理发展
中编 学前儿童健康促进与保护
第四章 学前儿童膳食卫生
第五章 学前儿童体育锻炼卫生
第六章 学前儿童常见疾病预防
第七章 学前儿童意外伤害与急救
第八章 学前儿童心理卫生
第九章 托幼机构保教活动卫生
第十章 托幼机构环境与建筑设备卫生
下编 学前儿童健康教育与保障
第十一章 学前儿童健康教育
第十二章 托幼机构卫生监督
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