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出版时间:2010-08

出版社:北京师范大学出版社

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  • 北京师范大学出版社
  • 9787303112814
  • 1-12
  • 21572
  • 60257949-2
  • 16开
  • 2010-08
  • 272
  • 教育学
  • 教育学
  • G630-3
  • 教育类
  • 本科 研究生及以上
作者简介
蒋泓洁 宜宾学院教师教育学院副教授
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内容简介
本教材旨在培养教师的教育科研能力,满足时代发展需求。它主要面向教师教育专业学生及中小学教育工作者,注重内容的基础性和可理解性。书中结合实践案例,使教育研究方法通俗易懂,更具操作性,能有效指导中小学教育科研。
目录
第一章中小学教育科学研究的一般原理
第一节概述
第二节中小学教育科学研究的类型和任务
第二章中小学教育科学研究设计
第一节中小学教育科学研究课题确立
第二节教育文献的查阅
第三节中小学教育科学研究的设计
第三章中小学教育观察研究法
第一节概述
第二节中小学教育观察研究法的设计和实施
第三节教育观察研究的记录
第四章中小学教育调查研究法
第一节概述
第二节问卷调查
第三节访谈调查
第四节测量调查
第五节调查表法
第五章中小学教育实验研究法
第一节概述
第二节中小学教育实验的设计
第三节中小学教育实验研究的效度
第四节中小学教育实验研究的实施与评价
第六章中小学教育科学的理论研究法
第一节中小学教育科学理论研究的一般原理
第二节教育理论的构成及研究方法
第七章中小学教育行动研究法
第一节行动研究的概述
第二节中小学教育行动研究的实施
第三节中小学行动研究成果的表达形式
第八章中小学教育科学研究资料的分析
第一节教育科学研究资料的定性分析
第二节教育科学研究资料的定量分析
第九章中小学教育科学研究成果表述与评价
第一节中小学教育科学研究成果表述
第二节中小学教育研究成果评价
第十章中小学教育科学研究的管理
第一节中小学教育科研管理概述
第二节中小学教育科研管理的过程、原则和方法
第三节中小学教育科研管理的内容
主要参考文献
后记
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