工程训练虚拟仿真实践（配数字资源）
作者： 朱文华
出版时间：2023-06
出版社：高等教育出版社
- 高等教育出版社
- 9787040597714
- 1版
- 458836
- 46252968-6
- 平装
- 16开
- 2023-06
- 490
- 346
- 工学
- 本科
工程实践教学是高等教育的重要组成部分，工程训练作为重要的实践教学环节，在提高大学生工程实践能力和科技创新能力方面，具有其他课程不可替代的作用。随着现代化技术的不断发展，尤其是信息技术的飞速发展，教育发生了重大变化，虚拟现实正在强势渗透到教育领域，最突出的特征是虚拟仿真与工程实践相融合。
本书根据《上海市普通高等学校工程实践教学规程》，并结合高等学校工程训练的新发展和课程教学改革实践编写而成。全书除绪论、结束语外，分为四个单元，共15个模块。第一单元为制造技术基础实践，主要内容包括普通车削加工训练、普通铣削加工训练、钳工训练三个模块。第二单元为先进制造技术实践，主要内容包括快速成型技术训练、激光雕刻加工训练、CAD/CAM训练、工业机器人训练、数控加工训练五个模块。第三单元为电工电子基础实践，主要内容包括电工工具使用和照明线路实训、电子技能实训两个模块。以上每个模块都包含2～5个实训项目，每个项目都有相关知识介绍及常见问题与分析等内容。第四单元为综合创新实践，包括五个模块，主要是国家级大学生创新创业训练项目、上海市虚拟仿真实验教学项目等有关获奖典型项目，采用项目驱动的教学方法，以小组为单位完成。本书内容具有综合性、实践性、先进性的特点。另外，为便于教师教学及学生自学，本书配有丰富的数字化资源，包括教学课件、演示视频等，可通过扫描书中二维码或登陆网站浏览。
本书结构清晰、合理，内容新颖、丰富，既可作为应用型高等院校本科生工程训练通识课程的教材和机械大类专业高年级本科生和研究生的综合工程实践教材，也可作为从事工程实践的科技人员和高等职业院校老师的技术参考书籍。
前辅文
绪论
第一单元制造技术基础实践
模块一普通车削加工训练
1.1训练模块简介
1.2安全技术操作规程
1.3问题与思考
1.4实践训练
模块二普通铣削加工训练
2.1训练模块简介
2.2安全技术操作规程
2.3问题与思考
2.4实践训练
模块三钳工训练
3.1训练模块简介
3.2安全技术操作规程
3.3问题与思考
3.4实践训练
第二单元先进制造技术实践
模块四快速成形技术训练
4.1训练模块简介
4.2安全技术操作规程
4.3问题与思考
4.4实践训练
模块五激光雕刻加工训练
5.1训练模块简介
5.2激光加工技术
5.3安全技术操作规程
5.4问题与思考
5.5实践训练
模块六CAD/CAM训练
6.1训练模块简介
6.2安全技术操作规程
6.3问题与思考
6.4实践训练
模块七工业机器人训练
7.1训练模块简介
7.2安全技术操作规程
7.3问题与思考
7.4实践训练
模块八数控加工训练
8.1数控车削加工训练
8.2数控铣削加工训练
第三单元电工电子基础实践
模块九电工工具使用和照明线路实训
9.1训练模块简介
9.2安全技术操作规程
9.3问题与思考
9.4实践训练
模块十电子技能实训
10.1训练模块简介
10.2安全技术操作规程
10.3问题与思考
10.4实践训练
第四单元综合创新实践
模块十一自行车智能装配工艺虚拟仿真
11.1自行车的结构与数字化建模
11.2智能装配技术
11.3自行车的装配生产线
11.4自行车智能装配工厂布局与装配工艺
11.5自行车智能装配工艺虚拟仿真
11.6自行车智能装配工艺虚拟仿真实验系统的特色
模块十二生活垃圾压缩工艺虚拟仿真
12.1生活垃圾的分类处理
12.2生活垃圾的压缩技术
12.3生活垃圾压缩工艺虚拟仿真设计
12.4生活垃圾压缩工艺虚拟仿真
12.5生活垃圾压缩工艺虚拟仿真实验的特色
模块十三智慧工厂布局规划虚拟仿真
13.1智慧工厂布局规划概述
13.2智慧工厂布局规划的关键技术
13.3智慧工厂布局规划分析
13.4智慧工厂布局规划虚拟仿真系统
13.5智慧工厂布局规划虚拟仿真系统的应用
13.6智慧工厂布局规划虚拟仿真的意义
模块十四风扇叶片智能制造的虚拟仿真
14.1智能制造信息模型技术
14.2风扇叶片结构分析与智能制造信息模型
14.3基于特征的智能制造
14.4智能制造仿真验证
14.5风扇叶片智能制造的数据管理
14.6风扇叶片智能制造虚拟仿真的应用意义
模块十五工业机器人应用系统数字孪生
15.1数字孪生的应用发展和结构模型
15.2数字孪生的物理实体设计
15.3数字孪生的虚拟模型设计
15.4工业机器人数据的采集、传输与驱动
15.5工业机器人应用系统仿真验证
15.6工业机器人应用系统数字孪生的实现
15.7工业机器人应用系统数字孪生应用的意义
结束语
参考文献
