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出版时间:2023-06

出版社:北京师范大学出版社

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  • 北京师范大学出版社
  • 9787303279616
  • 1-1
  • 448961
  • 66258296-4
  • 16开
  • 2023-06
  • 学前教育、保育
  • 本科 高职 五年制高职 高职本科(应用型本科) 中职
作者简介
宁波幼儿师范高等专科学校学前教育系专任教师
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内容简介
本教材依据《3-6岁儿童学习与发展指南》《学前教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》等编写,在充分借鉴相关研究成果的基础上,介绍关于幼儿游戏活动的理论与实践知识。一方面,系统介绍游戏基本理论,幼儿游戏的本质、组织与指导方法、观察与评价等方面的内容;另一方面,呈现生动有趣的幼儿游戏案例,引导学生在掌握专业理论知识的基础上,掌握游戏组织、观察评价、游戏指导的基本方法,凸显理论性、实践性与应用性的有机结合。本教材内容难度适中、表述简洁明了、体例设计科学合理,既适合在校学生选用,也适合幼儿园在职教师阅读。
目录
专题一走进幼儿游戏
专题二认识幼儿游戏理论流派
专题三角色游戏
专题四表演游戏
专题五结构游戏
专题六体育游戏
专题七智力游戏
专题八音乐游戏
专题九幼儿游戏的观察与评价
专题十幼儿游戏环境的创设
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