言语治疗技术 / 高等医药卫生院校创新教材
￥36.80定价
作者： 谢瑛
出版时间：2022-11
出版社：科学出版社
- 科学出版社
- 9787030737649
- 1-1
- 447980
- 42251338-2
- 平装胶订
- 大16开
- 2022-11
- 132
- 康复治疗技术
- 高职
内容简介
本教材是高等医药卫生院校创新教材之一，内容包括概述、听力障碍、失语症、构音障碍、儿童语言发育迟缓、口吃、吞咽障碍、嗓音障碍和实训指导。本教材的编写紧紧围绕“培养高素质技术技能创新应用型人才”的培养目标，坚持“学生易学、教师易教、临床实用、适用性广”的原则，以及“教学需要、岗位需要、社会需要、能力本位、终身学习”的定位，力求突出实用性和应用性。在借鉴国际言语康复的现代理论和技术的同时，结合我国言语康复的实践经验进行编写。本教材适合康复治疗类专业学生使用。
目录
第1章 概述
第1节 言语治疗的发展历史
第2节 言语语言障碍基础
第3节 语音学简介
第4节 言语听觉器官的解剖与生理学基础
第5节 言语语言障碍的分类
第6节 实施言语治疗的策略
第2章 听力障碍
第1节 听力障碍的概述
第2节 听力障碍儿童的诊断和干预
第3节 听力障碍儿童的听觉言语康复评定
第4节 听力障碍儿童的听觉言语训练
第3章 失语症
第1节 失语症的概述
第2节 失语症的分类及临床特征
第3节 失语症的评定
第4节 失语症的治疗
第5节 失语症相关的言语障碍
第4章 构音障碍
第1节 构音障碍的定义和分类
第2节 运动性构音障碍
第3节 器质性构音障碍
第4节 功能性构音障碍
第5章 儿童语言发育迟缓
第1节 正常儿童语言发育顺序
第2节 儿童语言发育迟缓的概述
第3节 儿童语言发育迟缓的评定
第4节 儿童语言发育迟缓的训练
第6章 口吃
第1节 口吃的概述
第2节 口吃的评定
第3节 口吃的治疗
第7章 吞咽障碍
第1节 正常吞咽解剖和分期
第2节 吞咽障碍的概述
第3节 吞咽障碍的评定
第4节 吞咽障碍的治疗
第8章 嗓音障碍
第1节 嗓音障碍的概述
第2节 嗓音障碍的评估
第3节 嗓音障碍康复和治疗
第4节 嗓音障碍卫生保健
实训指导
实训1 Schuell刺激法
实训2 运动性构音障碍的评定
实训3 语言发育迟缓的治疗
参考文献
自测题参考答案
第1节 言语治疗的发展历史
第2节 言语语言障碍基础
第3节 语音学简介
第4节 言语听觉器官的解剖与生理学基础
第5节 言语语言障碍的分类
第6节 实施言语治疗的策略
第2章 听力障碍
第1节 听力障碍的概述
第2节 听力障碍儿童的诊断和干预
第3节 听力障碍儿童的听觉言语康复评定
第4节 听力障碍儿童的听觉言语训练
第3章 失语症
第1节 失语症的概述
第2节 失语症的分类及临床特征
第3节 失语症的评定
第4节 失语症的治疗
第5节 失语症相关的言语障碍
第4章 构音障碍
第1节 构音障碍的定义和分类
第2节 运动性构音障碍
第3节 器质性构音障碍
第4节 功能性构音障碍
第5章 儿童语言发育迟缓
第1节 正常儿童语言发育顺序
第2节 儿童语言发育迟缓的概述
第3节 儿童语言发育迟缓的评定
第4节 儿童语言发育迟缓的训练
第6章 口吃
第1节 口吃的概述
第2节 口吃的评定
第3节 口吃的治疗
第7章 吞咽障碍
第1节 正常吞咽解剖和分期
第2节 吞咽障碍的概述
第3节 吞咽障碍的评定
第4节 吞咽障碍的治疗
第8章 嗓音障碍
第1节 嗓音障碍的概述
第2节 嗓音障碍的评估
第3节 嗓音障碍康复和治疗
第4节 嗓音障碍卫生保健
实训指导
实训1 Schuell刺激法
实训2 运动性构音障碍的评定
实训3 语言发育迟缓的治疗
参考文献
自测题参考答案
