婴幼儿学习与发展 / 国家卫生健康委员会职业教育婴幼儿托育专业系列教材
￥65.00定价
作者： 余桂东，蒋文娟
出版时间：2022-08
出版社：中国人口与健康出版社
- 中国人口与健康出版社
- 9787510185687
- 1-3
- 443662
- 65247048-5
- 平装
- 16开
- 2022-08
- 250
- 教育学
- 教育学
- R72 儿科学
- 婴幼儿托育服务与管理
- 高职
内容简介
本课程是婴幼儿托育服务与管理专业的专业基础课（部分学校课程名称为《婴幼儿心理学》《学前儿童发展》），一般开设于婴幼儿托育、早教专业大一第1学期。本课程主要帮助刚学习此专业的学生，建立对“0～3岁婴幼儿”的初印象，掌握“0～3岁婴幼儿学习与发展的基本规律和特点”。
本课程主要介绍0～3岁婴幼儿发展特点和学习规律，更侧重于发展的内容；在阐述基本概念、核心理论的基础上，帮助学生运用规律和理论，分析案例中婴幼儿发展中的现象和活动表现，根据问题提出保教策略；同时，介绍婴幼儿学习的个体差异，以及婴幼儿学习活动的评价方法。
本课程主要介绍0～3岁婴幼儿发展特点和学习规律，更侧重于发展的内容；在阐述基本概念、核心理论的基础上，帮助学生运用规律和理论，分析案例中婴幼儿发展中的现象和活动表现，根据问题提出保教策略；同时，介绍婴幼儿学习的个体差异，以及婴幼儿学习活动的评价方法。
目录
