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出版时间:2022-08

出版社:大连理工大学出版社有限公司

“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材

以下为《应用型大学英语综合教程发展篇2(第四版)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 大连理工大学出版社有限公司
  • 9787568532600
  • 4-2
  • 438334
  • 44254111-6
  • 平装
  • 16开
  • 2022-08
  • 188
  • 文学
  • 外国语言文学
  • 通用
  • 本科
作者简介
齐鹏,宁夏大学新华学院外语系主任,副教授,中共党员,毕业于山东师范大学外语系。1982年1月起一直从事英语教学工作,先后主讲研究生英语、基础英语、英语阅读、英语语法、英语词汇学等课程。一线教学多年,先后主持、参与编写多部教材。多次获宁夏大学教学优秀奖和教学成果奖;2004年获宁夏大学优秀教师称号;2008年获宁夏回族自治区“9.10”教育奖章。
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内容简介
本系列教材在编写过程中以价值观塑造为引领,教材内容扎根中国,彰显正能量,有机融入社会主义核心价值观,中国梦,优秀传统文化传承,“一带一路”倡议等思政话题,满足培养学生语言能力和核心素养需求的同时,也满足培养学生道德情操与正确价值观塑造的需求,以具化“立德树人”的新内涵,实现语言能力与全人教育的同向同行。本校采用两套教材对比教学模式,在四个自然班级中进行教学对比试验,经过一个学年,学习者听说读写等英语技能测试中,使用《应用型大学英语综合教程》系列的班级明显在英语听说能力和综合运用方面优于 对比班级。学生的课堂参与度更高,除学习教材所呈现的教学内容之外,对其相关领域的知识也能自主探索学习,并在课堂活动中分享讨论。课文话题整齐一致:《综合教程》与《视听说教程》的课文话题完全对应。改变传统的教材只是“语言范本”“语言输入体”的 观念,在此基础上体现教材是“学生感官刺激体”“语言交流的源泉和指南”的观念。
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