-
广西师范大学出版社
- 9787559840103
-
1-1
-
424583
-
62254695-0
-
平装
-
16开
-
2021-08
-
320
-
220
-
教育学
-
教育学
-
B844.12
-
学前教育
-
本科 高职
内容简介
本教材由多位具有丰富学前心理学教学经验的资深教师共同编写完成。编写符合学前教育专业特点和需要,坚持理念创新、方法创新、内容创新,介绍了学前儿童心理学的背景,学前儿童心理发展的基本规律,学前儿童的感知觉、注意、记忆、思维、语言、情绪情感、个性、社会性、道德等方面的发展,将教材建设与学科前沿的发展相结合,将经典理论与研究成果相结合,注重学生的实践技能与理论水平的提升,突出实用性和操作性。在编写体例上,强调案例的运用,还设置一些互动环节,让学生能多参与,全方位锻炼学生对专业技能的掌握程度。